Pontificia facoltà di scienze dell'educazione Auxilium
coltiviamo il talento di educare
La figura giovannea del «discepolo amato»: un itinerario pedagogico per il discernimento vocazionale
Articolo del fascicolo n. 1/2018torna su
La figura giovannea del «discepolo amato»: un itinerario pedagogico per il discernimento vocazionale,
The figure of john as the «beloved disciple»: A pedagogical itinerary for vocational discernment
in Rivista di Scienze dell'Educazione 56(2018)1, p. 35-50.
Download
Riassunto
L’articolo approfondisce la figura giovannea del «discepolo amato» assunta come icona del XV Sinodo dei Vescovi sul tema: «I giovani, la fede e il discernimento vocazionale» (Roma, 5-28 ottobre 2018). Il contributo si prefigge di accompagnare il lettore in un itinerario biblico-pedagogico del «discernimento vocazionale» caratterizzato da cinque tappe del Vangelo giovanneo: 1) «Venite e vedrete» (1,39); 2) «Signore, chi è?» (Gv 13,24); 3) «Donna, ecco tuo figlio» (Gv 19,26); 4) «Vide e credette» (Gv 20,8); 5) «È il Signore » (Gv 21,7). Attraverso l’analisi dei testi e del loro messaggio teologico-spirituale, emerge l’attualità del cammino spirituale e la ricchezza della dimensione vocazionale della figura giovannea.
Parole chiave
vocazione, cuore, vedere-credere, amicizia, testimonianza, servizio, discepolo, giovane.
Summary
The article delves into the figure of John the “beloved disciple” chosen as the icon for the XV Synod of Bishops on the theme: «Young People, the Faith and Vocational Discernment» (Rome, 5-28 October 2018). The article aims at accompanying the reader on a biblical-pedagogical itinerary of «vocational discernment» characterized by five steps in the Gospel according to John: 1) «Come and see» (1,39); 2) «Who is it, Lord? » (Jn 13,24); 3) «Woman, behold your son» (Jn 19,26); 4) «He saw and believed» (Jn 20,8); 5) «It is the Lord» (Jn 21,7). Through analysis of these texts and the theological spiritual message they contain, the relevance of the spiritual journey emerges as well as the richness of the vocational dimension of the figure of John.
Key words
vocation, heart, seeing-believing, friendship, witnessing, service, disciple, youth.
Resumen
El artículo profundiza la figura joánica del “discípulo amado” asumido como icono del XV Sínodo de los Obispos sobre el tema: “Jóvenes, fe y discernimiento vocacional” (Roma, 5-28 de octubre de 2018). El propósito de la contribución es acompañar al lector en un itinerario bíblico-pedagógico de “discernimiento vocacional” caracterizado por cinco etapas del Evangelio joánico: 1) «Vengan y lo verán» (1,39); 2) «Señor, ¿quién es?» (Jn 13,25); 3) «Mujer, aquí tienes a tu hijo» (Jn 19,26); 4) «Vio y creyó» (Jn 20, 8); 5) «¡Es el Señor!» (Jn 21,7). A través del análisis de los textos y su mensaje teológico-espiritual, se aprecia la actualidad del camino espiritual y la riqueza de la dimensión vocacional de la figura joánica.
Palabras clave
vocación, corazón, ver-creer, amistad, testimonio, servicio, discípulo, joven.
L'educazione dell'uomo è un risveglio umano
Jacques Maritain